今日为大伙带来事业单位公共入门知识之哲学常识。

1、事业单位考试需要备考马克思主义哲学，这个常识体系的考察形式均是单选题、多选题和判断题。考察内容主要集中在唯物辩证法、唯物史观和认识论部分。在认识论中最最重要最基本的看法是实践的看法，实践是人类能动的改造世界的社会性的物质活动，具备直接现实性、自觉能动性、社会历史性三个基本特点。

1、直接现实性：构成实践活动的诸要点，即实践的主体、客体、方法都是客观实在的。比如农民种地，作为实践主体的农民、实践客体的土地、农耕的这种实践方法，都具备客观实在性，所以实践活动是客观的、物质的;实践能引起客观世界的变化，可以把人脑中的观念变成现实的存在，给大家提供现实的成就。比如幸福是奋斗出来的，就是要把蓝图变为现实,把理论付诸于实践，如此才能构建美好家园。

2、自觉能动性：实践是人类自觉的、有意识的活动，体现了人不同于一般动物的特殊能动性。马克思说过：蜜蜂建筑蜂房的本领，使人间的很多建筑师感到惭愧。但，最蹩脚的建筑师从刚开始就比最灵巧的蜜蜂高明的地方，是他在用蜂蜡建筑蜂房以前，已经在我们的头脑中把它建成了。这说明，蜜蜂筑巢固然精美，也只不过一种动物的本能;但人类建筑师再如何愚笨，他的行为也是有计划、有目的的实践活动，所以人的实践体现了自觉能动性。

3、社会历史性：社会性：实践是社会的活动，作为实践主体的人一直处于肯定的社会关系中，不是孤立存在的。比如中国的航天事业，就是不少出色科学家一同努力的成就;历史性：不同历史阶段、不同社会进步水平下，实践活动的形式、规模、水平各不相同。也就是说，实践活动会遭到历史条件的制约。比如：
1967年中国第一颗人造地球卫星成功发射，2013年嫦娥三号初次达成中国地外天体的软着陆，2021年天问一号成功着陆火星，中国实行了从地月系向行星际的跨越，这就说明了不同历史时期生产力水平的差距，会致使实践活动的规模和水平有所不同，所以实践活动具备社会历史性。

2、在事业单位考试中，辩证法学习中，学会辩证法的两大特点、三大规律、五对范畴。两大特点，即联系观和进步观;三大规律分别指的是对立统一规律、量变质变规律、否定之否定规律;五对范畴主要包含：偶然性与势必性、现象与本质、缘由与结果、可能性与现实性、内容与形式。那怎么样理解哲学中联系的看法和剖析它的出题办法，目前大家进行总结。

辩证法中的联系指的是事物之间、事物内部诸要点之间的相互影响、相互用途、相互制约。其中联系的特点主要包含：客观性、常见性、条件性、多样性。

一是客观性。如：买楼房买七不买八。是主观臆造七楼和八楼之间的联系从而违背了联系客观性。主观的将七楼八楼与将来运程走上、将来运程走下相臆造在一块。客观性需要联系不可以以人的意志为转移，人不可以主观臆造没有的联系。现实日常，大家总是会出现主观臆造的联系，在这样的情况下，一般违背了联系的客观性。

二是常见性。如：钉子缺，蹄铁卸;蹄铁卸，战马蹶;战马蹶，骑士绝;骑士绝，战事折;战事折，国家灭。大家得出结论：钉子与蹄铁、蹄铁与战马、战马与骑士、骑士与战争、战争与国家之间，均存在联系，充分证明任何事物都与周围的事物存在着如此或那样的联系，即体现了联系的常见性。联系的常见性，指任何事物都与周围的事物存在着如此或那样的联系，大伙都不是孤立存在的。但值得注意的是，任何事物都不是孤立的，并不可以代表任何两个事物之间肯定存在着联系。

三是条件性。如：师生关系的打造，是在老师教课、学生来学习的条件下成立的，说明联系具备条件性。联系的条件性总是强调，某一个具体的联系出现，一般是需要肯定的条件的。虽然刚刚剖析到任何事物都与周围的事物存在着如此或那样的联系，大伙都不是孤立存在的。但值得注意的是，并不可以代表任何两个事物之间肯定存在着联系虽然任何事物都不是孤立的，并不可以代表任何两个事物之间肯定存在着联系这就是联系具备条件性。

四是多样性。如：一个人可以与不少别的人构成不少联系一样。联系呈现出的形式并不单一，可能是偶然的、势必的、直接的、间接的等多种形式，说明联系的形式多样，具备多样性。

联系的四个特征一般会以单选或多选题的形式出现，需要大家识记，同时会依据案例进行判断，可通过以下考试试题进行训练。

1.以下违背了联系的客观性的有：。

A.任何两个事物之间均存在联系

B乌鸦报丧，喜鹊报喜

C.蝴蝶效应

D.六度分割理论

【答案】B。分析：A项中任何两个事物之间均存在联系，违背了联系的条件性，说法本身错误。联系的客观性指的是人不可以主观臆造没有的联系，乌鸦报丧、喜鹊报喜，是大家把动物与丧和喜主观强加在一块，违背了联系的客观性，B项正确;蝴蝶效应体现联系具备常见性，C项不符合题意;D项六度分割理论强调通过中间人认识陌生人，体现了联系的常见性，D项不符合题意;故本题答案为B。

类似的题目还有不少，篇幅关系，就不再举例了。要给各位考生强调的是，需重视知识常识，但不可以无脑的去学习，既费时，收成也小。要做到有重点有办法的去学习哲学常识。最后期望各位考生可以达到自己理想的分数。