依据对大家与世界相交，与年代相通，才能让所有保值增值，更添赋流通的美。理解写文章

题型：文章写作

3、给定资料5中提到大家与世界相交，与年代相通，才能让所有保值增值，更添赋流通的美。请你依据对这句话的理解，自拟题目，写一篇文章。

需要：自选角度，立意明确;思路明确，语言流畅;联系实质，不拘泥于给定资料;总字数1000～1200字。

参考答案

1、考试试题剖析

作答任务：在对大家与世界相交，与年代相通，才能让所有保值增值，更添赋流通的美。这句话深入考虑的基础上，写一篇文章。想要写好文章，需要理解该句子在给定资料中的意思，因此需要回归给定资料5中去考虑句子的意思。虽然题干中没明确提出要写一篇议论文，但最好写成议论文体。

答案来源：全部资料，重点关照资料5。

需要说明：自选角度是指在写作中可以自主选择指定话题或主题的内涵、缘由、意义、风险、对策等作为切入点进行论述的一种写作需要。立意明确是指文章必须要有明确的主旨和中心思想。思路明确即讲解看法或事实的进程符合普通的认识逻辑，了解明了的呈现。语言流畅即语言流利、畅达、无病句、无歧义。联系实质是指在陈述、说明、议论某一看法或事实的过程中，可以借鉴给定的参考材料，也可以借鉴自己的经验、常识背景与生活体验。题目需要自己拟出。不拘泥于给定资料的需要与联系实质基本一样。字数在10001200字之间即可。

2、参考范本

与世界相交，与年代相通

浅析交通的价值与美

《管子》有云：山川涸落，天气下，地气上，万物交通。意思是说，山川湖海、天地万物本就是紧密相连、互相融通的。而从另一个层面来讲，历史与现实、过去与将来也同样是不可割裂、不可孤立的一个整体。只有与世界相交，与年代相通，才能让所有保值增值，才能更添赋流通之美。

交乃交流、相交，通则是融通、通达。与世界相交，就是指要以开放的姿态，与世界同呼吸、共命，同进步、共推荐;而与年代相通，就是说要适应年代的进步，与年代脉搏同频共振，摸清进步前进的方向。在全球化渐渐深入、年代变换日新月异的当下，不相交，就没进步兴盛的机会;不融通，就没突破自我的可能。与世界相交，与年代相通，有其要紧的价值。

与世界和年代相交、相通，才能让所有保值增值。当今世界，地缘相联、人缘相亲、文缘相通、命与共。各国高度融合进步，可谓是国相交，民相亲，心相通。面对经济全球化，大家打开改革开放的大门，为进步挺起了骨梁。一带一路跨越千年，交流文化，为中国兴盛进步提供了活力;四好农村路勾连城乡，兴盛产业，为达成全方位小康铺平了道路;5G技术北斗导航信息技术高速发展，让天涯若比邻，新朋成故交。可见，交通跨越了时空，见证了历史，它是市场融通的黏合剂，是情感相通的催化剂，它让经济血脉愈加通畅，更让文化根脉薪火相传，这就是其保值增值最直观的体现。

如此的交通自有其美。一个国家的形象风韵，显于山川与器物，更显于智慧与文化，其重点，就是交通。交通之美，其美在外。神秘的青藏高原自古就是天堑，正是由于逢山开路、遇水架桥，才得以将天堑变为通途。这类跨越天堑的道路桥梁，便是望之可见、触之可及的美。交通之美，更美在内里。拥有五千年文明的中国，历程过封闭，也历程过苦难，大家用40年的改革开放，让中国重新融入了世界，为整个世界的进步和兴盛提供了强大的动力和活力。正如费孝通先生所言，美美与共，天下大同。这种动力，这种活力，这种屹立于世界民族之林的自信，不正是一种大国之美么?

纵有千古，横有八荒。联结世界，融入年代，彰显着改革与开放的价值，体现着活力与自信的姿态。中国的进步，需要在世界的尺度上，把握住交锋、交流与交融;也应当在时间的轴线上，串联起历史、现实与将来。唯有这样，才能打造起真的的文化自信、道路自信，让澎湃豪迈的中国之声传递到无穷远的地方。

3、评分方法

评阅办法

基本办法：结合样卷，整体观照，分等赋分。

阅卷老师依据评分标准，第一从整体上对所阅文章作出判断，确定其等次，然后在所确定的等次中，围绕基准分，结合评价要点，适合上下浮动，斟酌调整之后，考虑扣分项，最后给定分数。

1.整体观照，确定等次;

2.整体观照要点：

是不是符合题意

文章与题目是不是一致

论据是不是支撑论点

逻辑是不是明确

字迹、文面是不是整洁、规范

3.等内斟酌，上下调整;

4.扣分项：缺标题，有病句，有错别字，卷面脏乱等;

5.确定得分。

评分标准

依据评价要点,共划分为五个等次。

评价要点：题意要点;写作能力要点，包含看法、内容、结构、语言等方面。

一类：全方位符合作答需要

1.符合题意，能紧密围绕大家与世界相交，与年代相通，才能让所有保值增值，更添赋流通的美。提出真知灼见;

2.看法鲜明，见解深刻;联系实质，举例贴切;

3.论据充分，结构严谨，逻辑明确;

4.语言准确、简洁、流畅，书写规范、工整。

以45分为基准，适合浮动。基本拥有以上条件者可获基准分;某一方面比较突出的，适合加分;反之，酌情减分。

二类：基本符合作答需要

1.符合题意，能围绕大家与世界相交，与年代相通，才能让所有保值增值，更添赋流通的美。有考虑和见解，角度适合;

2.看法明确，见解较深刻，论据了解服力较强，能联系实质;

3.结构完整，逻辑较了解;

4.语言较准确、简洁、通顺，书写规范、工整。

以35分为基准，适合浮动。基本拥有以上条件者，可获基准分;某一方面比较突出的，适合加分;反之，酌情减分。

三类：不完全符合作答需要

1.不完全符合题意大家与世界相交，与年代相通，才能让所有保值增值，更添赋流通的美。;

2.论据不可以有力支撑论点，论证缺少力度;联系实质不足，缺少例证或举例不当;

3.结构基本完整;

4.语言基本准确、基本通顺，书写基本规范。

以25分为基准，适合浮动。拥有以上条件者，可获基准分;某一方面略好，适合加分;反之，酌情减分。

四类;不符合作答需要

1.背离题意;或看法有紧急错误;或立意模糊;

2.拼凑资料，基本上转述或大多数抄袭给定资料;

3.通篇分条列项，文章类似细化提纲;

4.字数600字以下者。

以10分为基础，适合浮动。答题中出现以上状况之一者，得基准分;某一方面略好的，适合加分;反之，酌情减分。

需要注意的地方

1.文章字迹没办法辨认，在15分以下赋分;

2.没标题，赋分等级确定后，扣3分;

3.答错地方的，按有关规则处置;

4.特殊试题，提交专家组。